為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于關(guān)心下一代工作和促進(jìn)教育公平的重要指示精神,弘揚(yáng)新時(shí)代工匠精神,加強(qiáng)創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng),7月14日至18日,浙大寧波理工學(xué)院信息學(xué)院“芯相連 創(chuàng)未來(lái)”志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合寧波鄞州潘火街道投創(chuàng)工業(yè)社區(qū),開(kāi)展了為期五天的“未來(lái)工程師創(chuàng)想營(yíng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。本次活動(dòng)以弘揚(yáng)“工匠精神”為內(nèi)核,以關(guān)愛(ài)之心為基石,以“大國(guó)小工匠”為培養(yǎng)目標(biāo),圍繞科技教育和暖心陪伴,特別關(guān)注轄區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女及“小候鳥(niǎo)”群體的成長(zhǎng)發(fā)展,通過(guò)沉浸式、互動(dòng)式的技能體驗(yàn)與精神熏陶,彌補(bǔ)教育資源差距,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)精益求精品格,增強(qiáng)文化自信與職業(yè)認(rèn)同,賦能孩子們?nèi)姘l(fā)展。
本次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了“航空航天科技暢想日”“聲樂(lè)科技體驗(yàn)日”“生活科技體驗(yàn)日”“汽車(chē)科技探索日”“安全科技教育日”五大主題日活動(dòng),累計(jì)開(kāi)展科技實(shí)踐課程10余場(chǎng),組織企業(yè)參觀(guān)5次,完成科技手工作品制作共計(jì)100余件,通過(guò)科技啟蒙教育為孩子們帶來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)與溫情的暑期體驗(yàn)。
在本次“大國(guó)工匠小課堂”中,“芯青年”志愿者們始終將思想引領(lǐng)與創(chuàng)新教育緊密結(jié)合,通過(guò)科技實(shí)踐傳遞新時(shí)代的價(jià)值追求。在編程課堂上,“芯”青年志愿者們通過(guò)自主編程設(shè)計(jì)的AI數(shù)字人程序,錄制了數(shù)字人講解紅色故事的視頻。孩子們不僅學(xué)習(xí)編程技術(shù),更通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),深入了解故事背后的精神內(nèi)涵?!霸瓉?lái)編程還能這樣用!”一位“小候鳥(niǎo)”在觀(guān)看數(shù)字人講述馬蘭核試驗(yàn)故事時(shí)驚嘆道。AI數(shù)字人的講述不僅再現(xiàn)了科研人員在大漠中艱苦奮斗的場(chǎng)景,更通過(guò)精密齒輪傳動(dòng)裝置,象征著老一輩科技工作者咬定青山不放松的執(zhí)著精神。這種將精益求精的工匠品格與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)方式,讓國(guó)之重器背后的工匠精神在新時(shí)代煥發(fā)勃勃生機(jī)。
此外,投創(chuàng)工業(yè)社區(qū)特別邀請(qǐng)了省級(jí)高層次人才郭岱東博士為學(xué)員們帶來(lái)了《科技強(qiáng)國(guó)之路——我們與中國(guó)航天的故事》主題講座。郭工程師通過(guò)珍貴影像資料,生動(dòng)講述了我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有的奮斗歷程。特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神,正是對(duì)紅色基因的最好傳承。
鄞州區(qū)綜合行政執(zhí)法局離退休干部黨支部書(shū)記陳露泉同志為學(xué)員們講述抗美援朝的故事?!靶埕耵?,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”,這位70多歲高齡的退休干部挺直腰板,目光如炬,他用鏗鏘有力的歌聲將現(xiàn)場(chǎng)所有人帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。他的那段飽含深情的講述,讓紅色基因與航天精神在孩子們心中激蕩共鳴,為“大國(guó)小工匠們”注入了強(qiáng)大的精神力量。
“芯”青年志愿者和投創(chuàng)工業(yè)社區(qū)工作人員深刻認(rèn)識(shí)到科技素養(yǎng)培育的關(guān)鍵性,將創(chuàng)新教育融入實(shí)踐體驗(yàn)。他們將大國(guó)工匠的精益求精與青少年的創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)五個(gè)科技日主題活動(dòng),帶領(lǐng)小候鳥(niǎo)們完成了趣味性強(qiáng)的科技實(shí)驗(yàn)、前沿技術(shù)展示和動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、分組競(jìng)賽和創(chuàng)意分享的形式,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)科技世界,感受技術(shù)創(chuàng)新的魅力與價(jià)值。
展覽館中,孩子們?nèi)褙炞ⅲ吹缴衿娆F(xiàn)象時(shí)驚嘆連連;實(shí)踐環(huán)節(jié),大家積極嘗試,結(jié)合所學(xué)知識(shí)討論“我眼中的未來(lái)科技”,用天馬行空的想象描繪對(duì)創(chuàng)新的獨(dú)特理解?;顒?dòng)后,許多孩子主動(dòng)向志愿者們請(qǐng)教科技問(wèn)題,科學(xué)探索的興趣在潛移默化中生根發(fā)芽,創(chuàng)新思維的種子在互動(dòng)實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
匠心傳承與科技體驗(yàn)是本次創(chuàng)想營(yíng)的靈魂與精髓。在投創(chuàng)工業(yè)社區(qū)精心打造的“大國(guó)小工匠”實(shí)踐課上,“芯”青年志愿者們化身工匠精神的傳承者和科技啟蒙的引航者。 在航天模型制作環(huán)節(jié),“芯”青年志愿者們帶領(lǐng)孩子們探索航天的奧秘,從認(rèn)識(shí)火箭的基本構(gòu)造開(kāi)始,孩子們親手組裝航天模型,每一個(gè)步驟都充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的驚喜。在無(wú)人機(jī)操控課程中,志愿者們積極配合授課老師,為“小候鳥(niǎo)們”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普講解和實(shí)踐操作。這場(chǎng)匠心與科技的碰撞,不僅點(diǎn)燃了孩子們探索未知的熱情,更在他們心中播下了追求卓越、勇于創(chuàng)新的種子。
在趣味游戲編程課上,創(chuàng)想營(yíng)的“小候鳥(niǎo)們”在志愿者循序漸進(jìn)的指導(dǎo)下,從認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)指令、學(xué)習(xí)邏輯結(jié)構(gòu)開(kāi)始,親手設(shè)計(jì)角色、編寫(xiě)腳本、調(diào)試運(yùn)行。伴隨著代碼的輸入,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的程序逐漸變成可互動(dòng)的小游戲。完成作品后,孩子們興奮地試玩自己設(shè)計(jì)的游戲,向志愿者們展示創(chuàng)意成果,有的孩子驕傲地說(shuō):“我要把這個(gè)游戲教給爸爸媽媽玩,這是我自己編的游戲!”
在無(wú)人機(jī)飛行體驗(yàn)活動(dòng)中,投創(chuàng)工業(yè)社區(qū)特邀中科星源的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的科普課程。技術(shù)人員通過(guò)專(zhuān)業(yè)而生動(dòng)地講解,配合直觀(guān)的視頻演示,讓學(xué)員們快速掌握了無(wú)人機(jī)的基本原理。隨后,在專(zhuān)業(yè)飛手的耐心指導(dǎo)下,每位學(xué)員都有機(jī)會(huì)親自操作迷你無(wú)人機(jī),完成起飛、懸停、轉(zhuǎn)向等基礎(chǔ)飛行動(dòng)作,親身體驗(yàn)科技帶來(lái)的樂(lè)趣。
在“機(jī)甲大戰(zhàn)”活動(dòng)中,志愿者們通過(guò)幫助“小候鳥(niǎo)們”參與組隊(duì)競(jìng)技,讓他們?cè)谌の吨蓄I(lǐng)悟科技的魅力,這場(chǎng)活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們對(duì)科技的興趣,更讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
編程學(xué)習(xí)、模型制作、無(wú)人機(jī)試飛、機(jī)甲大戰(zhàn),這些活動(dòng)讓深?yuàn)W的科技知識(shí)在動(dòng)手創(chuàng)作中變得觸手可及,讓探索未知的熱情在孩子們心中生根發(fā)芽。從地面到天空,從現(xiàn)實(shí)到虛擬,該活動(dòng)為孩子們打開(kāi)了一扇通往科技世界的大門(mén)。
在本次活動(dòng)中,未來(lái)工程師創(chuàng)想營(yíng)始終圍繞將安全教育與科技認(rèn)知緊密結(jié)合,安排了安全教育主題日的消防專(zhuān)題,通過(guò)知識(shí)講解和實(shí)踐操作的方式,加深了孩子們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防護(hù)原理。消防科技體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,志愿者們分組細(xì)心指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)繩結(jié)編織技巧;在消防服穿戴體驗(yàn)中,志愿者們耐心幫助每個(gè)孩子正確穿戴裝備,并講解各部件功能。
在安全主題課上,投創(chuàng)工業(yè)社區(qū)特邀鄞州區(qū)公安分局專(zhuān)業(yè)警官走進(jìn)課堂,圍繞防詐騙、交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)等多元主題開(kāi)展系統(tǒng)講解。在活動(dòng)中,“芯青年”志愿者們充分發(fā)揮橋梁作用,協(xié)助警官將專(zhuān)業(yè)的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為青少年易于理解的互動(dòng)教學(xué),通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、情景模擬等方式,幫助孩子們深入理解火災(zāi)預(yù)防與逃生要領(lǐng)。
從晨光熹微到夕陽(yáng)西下,從陌生拘謹(jǐn)?shù)接H密無(wú)間,從知識(shí)學(xué)習(xí)到實(shí)戰(zhàn)演練,14名“芯青年”志愿者和投創(chuàng)社區(qū)的工作人員以專(zhuān)業(yè)和熱情,為青少年成長(zhǎng)教育注入青春力量。他們不僅是活動(dòng)的組織者,更是知識(shí)的傳播者和成長(zhǎng)的守護(hù)者,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。此次活動(dòng)不僅是為這些“小工匠”點(diǎn)亮夢(mèng)想、筑基培苗,更是在為培養(yǎng)未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的“大國(guó)工匠”播撒希望,為推動(dòng)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧與公平貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量?;顒?dòng)不僅是一次暑期實(shí)踐,更是一項(xiàng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及未來(lái)的育人實(shí)踐。
雖然此次活動(dòng)已圓滿(mǎn)落幕,但“芯青年”志愿者們的守護(hù)從未止步。在未來(lái),志愿者們將持續(xù)跟蹤、關(guān)注、參與活動(dòng)促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展,把“活動(dòng)式”的短暫相遇升華為“陪伴式”的長(zhǎng)情守候,用科技的溫度照亮青少年成長(zhǎng)的每一步,讓“執(zhí)著專(zhuān)注、精益求精”的工匠種子在年輕一代心中生根發(fā)芽。(吳心玥 李青倩 徐粉粉)
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